Pau Vila

Nace en Sabadell en 1881 y muere en Barcelona en 1980. Pedagogo, investigador y escritor español que destaca en el campo de la geografía en Cataluña, Colombia y Venezuela. Destaca desde muy joven su afán autodidacta que le obligaba a completar las deficiencias de su formación, además de su clara vocación como guía u orientador. En su juventud siempre intentaba hacer saber a la gente de su alrededor unos conocimientos y unas orientaciones. Se tiene constancia de que desde muy joven, aprovechando el ambiente proletario en el que crece, ya daba clases nocturnas a grupos de trabajadores. También tenía relación con los maestros de las escuelas para obreros como la Escuela Moderna del reconocido pedagogo Ferrer i Guardia. En 1902 empezó su carrera docente con regularidad en el ateneo obrero de Badalona y, posteriormente, en las escuelas del Foment Martinenc y del Centro Republicano Democrático Federalista. Los sectores donde trabajó durante estos años están inmersos en el ambiente social, cultural y político que lo identifican. Sin embargo, en 1905 decide emprender su carrera pedagógica de manera independiente de acuerdo con su personalidad y con lo que había aprendido hasta el momento. Se aleja en su práctica de las ideas pedagógicas de Ferrer i Guardia, considerándolas como limitadas para el momento. Pau Vila se empieza a forjar a sí mismo como un pedagogo en constante aplicación de la práctica, empleando distintos métodos en función de las necesidades y objetivos concretos. Funda la Escuela Horaciana con una pretensión renovadora de la educación. Esta se convierte en una escuela que rehúye de la actitud pasiva y memorística de la escuela tradicional y busca darle un enfoque más activo a la práctica docente. En 1912 acepta una beca de la Junta de Ampliación de Estudios de Madrid para efectuar estudios durante dos años en la facultad de Ciencias de la Educación de Ginebra bajo la dirección del destacado pedagogo Edouard Claparède. Al regreso a Barcelona funda el colegio Nuevo Mundo de Oro, que empieza a destacar como referente en el mundo de la renovación pedagógica catalana.