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Gonzalo Jover
Catedrático de Teoría de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid.
Actualmente ocupa el cargo de Vicedecano de Investigación en la Facultad de Educación, en la que antes fue Director del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Coordinador del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Ha trabajado también como Asesor del Ministerio de Educación en la Secretaría General de Universidades y como Asesor del Vicerrectorado de Postgrado y Formación Continua de la Universidad Complutense. Consultor pedagógico de la Fundación Crecer Jugando y promotor y director del Observatorio del Juego Infantil. Recibió el Premio Infancia de la Comunidad de Madrid por sus investigaciones en el campo de la pedagogía infantil.Profesor e investigador visitante en numerosas universidades de Europa, Norteamérica e Iberoamérica. Vicepresidente de la Sociedad Española de Pedagogía y miembro de los Consejos de la European Educational Research Association (EERA) y la World Educational Research Association (WERA). Pertenece a los comités científicos de varias revistas nacionales e internacionales sobre investigación educativa y es Director Adjunto de la Revista Española de Pedagogía, la primera revista de habla española incluida en el Journal Citation Reports (JCR) Social Sciences Edition, de Web of Knowledge.
Dirige el grupo de investigación consolidado de la Universidad Complutense Cultura Cívica y Políticas Educativas, es socio fundador del Theory and History of Education International Research Group, con sede en Queen’s University, Canadá, y miembro de la Network for Excellence in Higher Education, con sede en Paris. Sus líneas de investigación se centran en el desarrollo disciplinar del conocimiento teórico de la educación, la política educativa internacional, la educación ética y política y la pedagogía de los valores en la infancia, temas sobre los que ha publicado varios libros y numerosos artículos.
Actualmente ocupa el cargo de Vicedecano de Investigación en la Facultad de Educación, en la que antes fue Director del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Coordinador del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Ha trabajado también como Asesor del Ministerio de Educación en la Secretaría General de Universidades y como Asesor del Vicerrectorado de Postgrado y Formación Continua de la Universidad Complutense. Consultor pedagógico de la Fundación Crecer Jugando y promotor y director del Observatorio del Juego Infantil. Recibió el Premio Infancia de la Comunidad de Madrid por sus investigaciones en el campo de la pedagogía infantil.Profesor e investigador visitante en numerosas universidades de Europa, Norteamérica e Iberoamérica. Vicepresidente de la Sociedad Española de Pedagogía y miembro de los Consejos de la European Educational Research Association (EERA) y la World Educational Research Association (WERA). Pertenece a los comités científicos de varias revistas nacionales e internacionales sobre investigación educativa y es Director Adjunto de la Revista Española de Pedagogía, la primera revista de habla española incluida en el Journal Citation Reports (JCR) Social Sciences Edition, de Web of Knowledge.
Dirige el grupo de investigación consolidado de la Universidad Complutense Cultura Cívica y Políticas Educativas, es socio fundador del Theory and History of Education International Research Group, con sede en Queen’s University, Canadá, y miembro de la Network for Excellence in Higher Education, con sede en Paris. Sus líneas de investigación se centran en el desarrollo disciplinar del conocimiento teórico de la educación, la política educativa internacional, la educación ética y política y la pedagogía de los valores en la infancia, temas sobre los que ha publicado varios libros y numerosos artículos.
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