Françoise Dolto

Nace en París en 1908 y muere en 1988 en la misma ciudad. Pediatra y psicoanalista, dedica la mayor parte de su vida a la pedagogía y al psicoanálisis de la infancia. Considera al niño/a como sujeto susceptible de ser psicoanalizado desde edades muy tempranas y estima al ser humano como un comunicador desde el momento en que nace. Por todo ello, se centró en la interpretación del lenguaje del niño/a en su infancia para descubrir las necesidades particulares que cada niño/a presenta y así ayudarlo/a en su desarrollo. Defendía la integridad del niño, advirtiendo que la especificidad de cada individuo es mucho más importante que cualquier teoría pedagógica de corte generalista. Se mostraba crítica ante la educación tradicional que imperaba en la institución educativa: “Estamos preparando, para una vida que no sabemos cómo va a ser, a unos niños que justamente tienen que ser diferentes de nosotros, puesto que han tenido experiencias que a nosotros nos eran desconocidas a su edad.” (Dolto, 1985: 330). En este sentido, Dolto estaba convencida de que la escuela tradicional “asfixia” el potencial revolucionario que todo niño/a entraña. Dirigió un programa radiofónico en el que contestaba a las cartas en las que padres y madres planteaban las dificultades relativas a la educación de sus hijos/as. El programa se emitió en la emisora francesa Inter-France entre 1976 y 1978, alcanzando gran repercusión. Posteriormente, escribió tres obras basadas en estas emisiones que confirmaron el éxito entre el público. Fundó, junto a Jacques Lacan, la Escuela Freudiana de París. Además, fue un referente del movimiento feminista del siglo XX junto con Simone de Beauvoir.